Principes pour améliorer l’intégrité de la recherche et éviter de «publier ou périr» dans le milieu universitaire

Au milieu des critiques croissantes du système traditionnel «publier ou périr» pour récompenser la recherche universitaire, une équipe internationale a développé cinq principes que les institutions peuvent suivre pour mesurer et récompenser l’intégrité de la recherche. Publication le 16 juillet 2020 dans la revue en libre accès PLOS Biologie, l’équipe estime que l’application de ces principes à l’embauche et à la promotion universitaires améliorera l’intégrité scientifique et amplifiera les avantages de la recherche pour la société.

Le scientifique canadien Dr David Moher a dirigé l’équipe qui a élaboré les principes, appelés les principes de Hong Kong, car ils ont été présentés et discutés lors de la 6e Conférence mondiale sur l’intégrité de la recherche à Hong Kong en 2019.

«Le système traditionnel« publier ou périr »implique d’évaluer les chercheurs en fonction du nombre d’articles qu’ils publient, de la fréquence à laquelle ces articles sont référencés par d’autres chercheurs et de la valeur des subventions de recherche qui leur sont accordées», a déclaré le Dr Moher, chercheur principal et expert en édition scientifique à L’Hôpital d’Ottawa et professeur agrégé à l’Université d’Ottawa. « Bien que faciles à mesurer, ces critères ne donnent pas une image complète de la rigueur du travail du chercheur ou de sa contribution à la recherche et à la société. »

Les principes de Hong Kong récemment publiés visent à combler cette lacune dans la manière dont les chercheurs sont évalués par leurs institutions. Les cinq principes comprennent:

• Principe 1: Évaluer les chercheurs sur les pratiques responsables de la conception de l’étude à la livraison, y compris le développement de l’idée de recherche, la conception de la recherche, la méthodologie, l’exécution et la diffusion efficace
• Principe 2: valoriser les rapports précis et transparents de toutes les recherches, quels que soient les résultats
• Principe 3: valoriser les pratiques de la science ouverte (recherche ouverte), telles que les méthodes ouvertes, les matériaux et les données
• Principe 4: valoriser un large éventail de recherches et de bourses, telles que la réplication, l’innovation, la traduction, la synthèse et la méta-recherche
• Principe 5: valoriser un éventail d’autres contributions à la recherche et aux activités savantes responsables, telles que l’examen par les pairs des subventions et des publications, le mentorat, la sensibilisation et l’échange de connaissances

Le document comprend également des exemples de la façon dont chaque principe a été mis en œuvre et peut être mesuré. « Parce que les pratiques de recherche responsables peuvent nécessiter beaucoup de temps et de ressources, elles peuvent entraîner un plus petit nombre de subventions et de publications », a déclaré le Dr Moher. « Ces principes envoient un message clair que les comportements qui favorisent l’intégrité de la recherche doivent être reconnus et récompensés. »