Lego développe des compétences d’anesthésie selon une nouvelle étude

Lego pourrait être utilisé comme un outil pratique pour former les médecins aux compétences en anesthésie, selon de nouvelles recherches qui ont montré qu’une tâche simple utilisant les briques de construction peut aider à améliorer les compétences techniques – une découverte qui pourrait améliorer la formation médicale et la sécurité des patients.

Des scientifiques de l’école de psychologie et de médecine de l’Université de Nottingham ont développé une tâche où les gens copiaient des formes à l’aide de briques qu’ils pouvaient voir dans un miroir. Ils ont trouvé que cette formation simple améliorait les performances des étudiants dans une tâche d’anesthésie régionale guidée par échographie. Les résultats de l’étude ont été publiés dans British Journal of Anesthesia

L’anesthésie régionale guidée par échographie est lorsque les anesthésistes injectent des médicaments anesthésiques locaux autour de nerfs spécifiques pour soulager la douleur après la chirurgie. Les anesthésistes utilisent généralement un appareil à ultrasons pour diriger leurs injections dans la bonne position autour du nerf et minimiser les risques de la procédure. La formation de nouveaux médecins à ces compétences repose actuellement sur une pratique approfondie sur des simulateurs coûteux et sur l’apprentissage pendant les soins cliniques.

Le Dr Hewson, professeur adjoint honoraire à l’Université de Nottingham et anesthésiste consultant aux hôpitaux universitaires de Nottingham NHS Trust explique: «L’anesthésie régionale guidée par ultrasons est une compétence vitale pratiquée par les anesthésistes du monde entier pour réduire la douleur après une chirurgie. Ces procédures nécessitent un niveau élevé de précision et de compétence et il est essentiel que nous trouvions des moyens sûrs et fiables d’aider à former les médecins à les réaliser.Nous voulions explorer un outil pédagogique peu coûteux, accessible et autodirigé pour améliorer la capacité des médecins à effectuer une anesthésie régionale en utilisant la direction échographique. « 

L’outil pédagogique exigeait que les élèves voient dans un miroir des images bidimensionnelles de modèles tridimensionnels construits à partir de briques Lego Duplo. Ils ont ensuite dû recréer les modèles qu’ils pouvaient voir dans le miroir. Après avoir terminé la construction des modèles, ils ont pu les comparer directement avec les originaux. S’ils échouaient à la tâche, on leur demandait de retourner au miroir et de corriger toute erreur. Les scientifiques ont mesuré la capacité des étudiants à effectuer des injections guidées par ultrasons sur un modèle de laboratoire avant et après cette formation et ont constaté que les étudiants exposés à la formation Lego exécutaient la tâche d’échographie nettement mieux que les étudiants qui n’avaient pas reçu de formation Lego.

Le professeur Eamonn Ferguson de la School of Psychology de l’Université de Nottingham a aidé à concevoir la tâche et explique pourquoi cela a fonctionné: « Cette recherche fournit une solution simple et innovante pour améliorer la rotation spatiale et la conscience des gens. le médecin doit comprendre comment une image bidimensionnelle d’un organe se rapporte au monde tridimensionnel à l’intérieur du corps. Cela implique de trouver des repères anatomiques et de comprendre où vous vous trouvez dans l’espace 3D, à partir d’une image 2D sans repères habituels de juger haut-bas, haut-bas, gauche-droite.

«Nous avons constaté auparavant que les personnes ayant de bonnes capacités de rotation mentale étaient meilleures en anesthésie régionale, nous voulions donc développer un moyen de développer ces compétences, de manière simple, sûre et peu coûteuse. Nous l’avons fait en développant une tâche simple qui reflète, littéralement, les principales caractéristiques de l’anesthésie régionale guidée par échographie – comprendre la 3D à partir de la 2D. Nous avons demandé à des gens de participer activement à la construction, car cela aide à coordonner les mouvements œil-main et les représentations 3D dans le cerveau. Cette tâche simple a été extrêmement efficace . Dix à quinze minutes sur cette simple tâche de construction de Lego peuvent faire gagner du temps coûteux dans le simulateur. Nous avons été ravis des résultats.  »